sức khỏe của em bé

ADHD: các triệu chứng của biến thể thiếu chú ý trong ngắn hạn

Rối loạn tăng động giảm chú ý ( ADHD ) là một rối loạn tâm thần kinh điển hình ở trẻ em, gây ra các giai đoạn không rõ ràng và thường xuyên của sự không tập trung (hoặc giảm nồng độ), tăng động và / hoặc bốc đồng .

Sau nhiều năm nghiên cứu, các chuyên gia sức khỏe tâm thần đã nhận thấy rằng có ít nhất ba biến thể của ADHD : không tập trung, hiếu động thái quákết hợp .

Trong biến thể không tập trung, các kỹ năng tập trung và chú ý hầu như chỉ bị xâm phạm; trong biến thể siêu hiếu động, chi phối các khía cạnh của tăng động và bốc đồng; cuối cùng, trong biến thể kết hợp, các vấn đề có thể được gán cho cả biến thể không hoạt động và biến thể siêu hoạt động.

Nói chung, bệnh nhân có biến thể ADHD không hoạt động được phân biệt vì:

  • Họ không thể cẩn thận và dễ dàng phân tâm.
  • Họ không thể chú ý đến chi tiết và thường xuyên mắc lỗi phân tâm (đặc biệt là ở trường).
  • Trong một số tình huống, họ dường như không lắng nghe những người đang nói chuyện với họ.
  • Họ dễ dàng quên đi những điều và những gì họ đã làm.
  • Họ không làm theo các hướng dẫn đã được trao cho họ và họ gần như không bao giờ thành công trong việc hoàn thành đúng hạn (hoặc đúng giờ) các nhiệm vụ trong lớp, nhiệm vụ hàng ngày và nhiệm vụ của công việc (NB: ngay cả người lớn cũng có thể bị ADHD).
  • Họ mất những gì họ cần trong môi trường học tập / công việc (bút, sách, vở, dụng cụ, v.v.) và trong các hoạt động ngoại khóa (đồ chơi, v.v.) của họ.
  • Họ có những khó khăn về tổ chức.
  • Họ đấu tranh để bắt đầu bất kỳ hoạt động nào đòi hỏi sự chú ý, tập trung và sự cống hiến nhất định. Họ có vẻ lười biếng, ngay cả khi đó không phải là vấn đề.
  • Họ vượt qua đột ngột và liên tục từ hoạt động này sang hoạt động khác và không có lý do.

Hơn nữa, rất thường xuyên họ cũng biểu thị những điểm yếu sau:

  • Khó khăn trong việc đối phó với những thay đổi;
  • Vấn đề đúng giờ;
  • Sợ bày tỏ tình cảm của một người;
  • Không có khả năng thư giãn;
  • Trầm cảm.