thể thao và sức khỏe

Thể thao bỏ học ở tuổi thiếu niên

Bởi Tiến sĩ Stefano Casali

"Hoạt động thể thao ở tuổi thiếu niên, đặc biệt là nếu được luyện tập ở cấp độ cạnh tranh, được ghép trên một địa hình phong phú về sự lật ngược giữa các cá nhân và các vấn đề tồn tại, sẽ ảnh hưởng đến sự năng động trong cơ thể và tác động đến khả năng kiểm soát của bản ngã và vào động lực vô thức giai đoạn này trải qua những điều chỉnh lại lớn "(Zimbardi F., 2003).

Bối cảnh

Các nghiên cứu và hội nghị khác nhau đã đối phó với "khó khăn" ngày càng tăng ảnh hưởng đến giới trẻ của chúng ta, đặc biệt là ở khu vực thành thị. Có nhiều dấu hiệu "không khoan dung" của thanh niên và thanh niên, đối với hệ thống xã hội, đối với hệ thống trường học và về các khía cạnh khác nhau đối với hệ thống thể thao, được xây dựng trên "mô hình người lớn", không còn được hiểu và thậm chí bị từ chối với một điểm nhấn của sự khác biệt thế hệ. Trong tất cả điều này rõ ràng ảnh hưởng đến sự chuyển đổi nhanh chóng của đất nước chúng ta, sự sụp đổ của một loạt các giá trị và mô hình văn hóa tham chiếu.

Các tin tức thể thao ngày càng thường xuyên liên quan đến các tình trạng không khoan dung liên quan đến vận động viên, người quản lý và phụ huynh, tham gia vào các môn thể thao nghiệp dư, trong các giải đấu nhỏ và thanh thiếu niên, đôi khi ngay cả ở trường. Thể thao dường như không còn có thể giáo dục những người trẻ tuổi và những con số xoay quanh nó, nhưng cuối cùng thường là một khoảnh khắc thực sự của "cuộc đụng độ" bằng lời nói hoặc thậm chí là những căng thẳng tích lũy cho các khía cạnh khác của đời sống xã hội. Các nhân vật thể thao tiếp xúc với những người trẻ tuổi dường như cũng gặp phải những vấn đề tương tự, liên quan đến nhu cầu cá nhân xuất hiện bằng bất cứ giá nào và gây bất lợi cho bất cứ ai có thể cản trở sự "đi lên" đến mức có uy tín. Thành công, chiến thắng, vinh quang, tiền bạc là giá trị của tất cả các xung đột, gây bất lợi cho giáo dục và giáo dục trẻ của họ.

Từ nhiều cuộc điều tra được thực hiện ở một số thành phố của Ý, người ta thấy rằng những người trẻ tuổi ngày nay dường như không còn chịu đựng được "áo giáp" được áp đặt bởi một chủ nghĩa cường điệu, vốn tập trung nhiều hơn vào suy nghĩ của các nhân vật trưởng thành xoay quanh hệ thống thể thao. Có một cảm giác "lấy lại tự do" và trưởng thành, cho một "môn thể thao có khuôn mặt giống con người hơn". Nhưng chìa khóa thứ hai để hiểu hiện tượng này, cho phép người khác nói thay vào đó là sự sẵn sàng hy sinh, cam kết và quy tắc thấp hơn, thúc đẩy những người trẻ tuổi hướng tới một thực tiễn thú vị hơn, ít cạnh tranh và căng thẳng hơn, cũng như các lựa chọn khác với bối cảnh thể thao. Tuy nhiên, hiện tượng này cũng có thể được giải thích bằng việc hệ thống thể thao không có khả năng tự làm mới, để đưa ra những mô hình mới và thú vị hơn và cũng chiếm nhiều "ưu đãi" của một xã hội thay đổi sâu sắc. Điều này dường như cũng giải thích tỷ lệ cao của "từ bỏ thể thao" ( bỏ học ) trong hoạt động thể thao của giới trẻ. Từ những nghiên cứu tương tự, chúng tôi có thể suy luận rằng có khoảng 33% học viên cũ trong số những học sinh của trường cấp hai, những người đã có kinh nghiệm liên quan đến thế giới thể thao, nhưng cũng đã mất hứng thú với thế giới này. Trong số các yếu tố có thể ảnh hưởng đến rất nhiều người trẻ trong quyết định từ bỏ thể thao, có đến 77, 9% các cậu bé bị bỏ rơi sau khi thực hành một kỷ luật trong một, hai hoặc ba năm, trong khi một người còn lại 22, 1% tuyên bố một thực tế không thường xuyên. Các câu trả lời nổi bật trong số các lý do chính cho việc từ bỏ, hai khía cạnh chung:

  • một đề cập đến thế giới trường học, do sự cam kết quá mức mà nghiên cứu yêu cầu (56, 5%);
  • khác về phương thức thực hiện hoạt động và mối quan hệ với huấn luyện viên và bạn đồng hành - kể từ khi chơi thể thao "đến chán" (65, 4%).

Nếu sau này được thêm phần trăm liên quan đến các lý do sau đây để từ bỏ: người hướng dẫn quá khắt khe (19, 4%), người hướng dẫn không tuân theo (14, 2%), "quá nhiều nỗ lực" (24, 4%), khó khăn trong xã hội hóa (28, 7%), theo đó, những khó khăn liên quan đến mối quan hệ với "tổ chức" của hoạt động được thực hiện là rõ ràng, do đó cần phải xem xét mô hình tổ chức mà Hiệp hội Thể thao can thiệp.

Phần thứ hai »