tâm lý học

Liệu pháp âm nhạc

tổng quát

Liệu pháp âm nhạc là một môn học dựa trên việc sử dụng âm nhạc như một công cụ giáo dục, phục hồi chức năng hoặc trị liệu.

Từ lâu, người ta đã biết rằng nghe và chơi âm thanh và giai điệu có thể tác động đến tâm trạngcảm xúc, nhờ vào tính chất thư giãn hoặc kích thích của chúng. Tuy nhiên, gần đây, mối quan tâm khoa học đã tập trung vào khả năng khai thác thực hành này như một liệu pháp bổ sung, trong các điều kiện bệnh lý và cận lâm sàng khác nhau.

Liệu pháp âm nhạc có thể cải thiện sức khỏe của bệnh nhân ở các cấp độ khác nhau, tạo điều kiện thuận lợi cho việc đạt được các mục tiêu điều trị. Trên thực tế, trải nghiệm âm nhạc có thể ảnh hưởng đến nhiều lĩnh vực, chẳng hạn như chức năng nhận thức, kỹ năng vận động, phát triển cảm xúc, kỹ năng xã hội và chất lượng cuộc sống.

Liệu pháp âm nhạc có thể được áp dụng cho việc mang thai, giảng dạy hoặc trị liệu tại các khoa ung thư, giảm nhẹ và lão khoa. Tùy thuộc vào trường hợp, các phương pháp tiếp cận của ngành học này là khác nhau và có thể bao gồm, ví dụ, nghe các bản nhạc, biểu diễn với các nhạc cụ, ngẫu hứng miễn phí, hát, nhảy hoặc chuyển động.

Trong các cơ sở trường học, liệu pháp âm nhạc thường được sử dụng cho mục đích tâm lý sư phạm, vì nó có thể đóng góp cho việc tổ chức một tính cách cân bằng và trưởng thành.

Vai trò của âm nhạc trong y học

Mối quan hệ giữa âm nhạc và cơ thể là đối tượng được quan tâm từ thời cổ đại và, với sự phát triển của y học hiện đại, chúng tôi đã cố gắng làm sâu sắc tiềm năng chữa bệnh của việc lắng nghe hoặc sản xuất các giai điệu, sử dụng các phương tiện ngày càng tinh tế (khoa học thần kinh).

Theo thời gian, những tác dụng có lợi của âm nhạc đã được nghiên cứu và khẳng định, cả về chức năng nhận thức và sinh lý của con người; một trong những mục tiêu của các cuộc điều tra này là chỉ ra những bệnh nào có thể được hưởng lợi từ trải nghiệm âm nhạc.

Ngày nay, người ta biết rằng kỷ luật có thể được kết hợp thành công với các liệu pháp tâm thần : nghe và hát có thể làm giảm, ví dụ, các triệu chứng của tâm thần phân liệt và kiểm soát các trạng thái kích động liên quan đến chứng mất trí nhớ, cải thiện chất lượng cuộc sống của bệnh nhân và của các thành viên gia đình của họ.

Một số kết quả khoa học chỉ ra rằng liệu pháp âm nhạc có thể giúp trẻ bị rối loạn phổ tự kỷ, cải thiện kỹ năng giao tiếp xã hội, giao tiếp bằng lời nói và khởi xướng các hành vi mục tiêu.

Liệu pháp âm nhạc cũng có thể hữu ích trong các bệnh gây ra các tình trạng ngoài lề (ví dụ như mất ngôn ngữ, mất trí nhớ, v.v.), cho phép bệnh nhân thể hiện và truyền đạt cảm xúc, cảm xúc và tâm trạng thông qua ngôn ngữ không lời. Hơn nữa, âm nhạc có thể được sử dụng như một công cụ để tạo điều kiện cho sự di chuyển thần kinhphục hồi chức năng sau đột quỵ .

Các nghiên cứu khác đã ghi nhận tác dụng có lợi của liệu pháp âm nhạc đối với mức độ lo lắng của bệnh nhân mắc bệnh tim và phổi nặng .

Cuối cùng, âm nhạc đã được chứng minh là có hiệu quả trong việc giảm bớt lo lắngnhận thức đau, ngay cả trong các điều kiện phức tạp, chẳng hạn như ở những bệnh nhân đang chờ thủ tục y tế hoặc phẫu thuật.

Liệu pháp âm nhạc là gì

Liệu pháp âm nhạc đã đạt đến một vị trí nổi bật trong bối cảnh can thiệp tâm lý kể từ những năm sáu mươi.

Bộ môn này liên quan đến việc sử dụng âm nhạc, âm thanh, nhịp điệu và chuyển động để tạo điều kiện và tạo điều kiện cho việc đạt được các mục tiêu khác nhau, chẳng hạn như giảng dạy, phục hồi hoặc quản lý tình trạng bệnh lý.

Liệu pháp âm nhạc được thực hiện với sự đóng góp của một nhà trị liệu âm nhạc có trình độ, nhằm vào một người dùng hoặc một nhóm người để lên kế hoạch can thiệp hữu ích để phát triển hoặc duy trì các kỹ năng nhận thức, cảm xúc, xã hội hoặc thể chất (như phối hợp vận động).

Cụ thể, để thực hiện một hành trình trị liệu với bệnh nhân, những người điều hành này phải có kỹ năng tâm lý và y tế, cũng như có kinh nghiệm trong lĩnh vực âm nhạc.

Các phương pháp tiếp cận của nhà trị liệu âm nhạc về cơ bản có thể có hai loại:

  • Trị liệu âm nhạc tích cực (chơi): sự tương tác giữa nhà trị liệu âm nhạc và bệnh nhân diễn ra thông qua việc sản xuất trực tiếp âm thanh bằng giọng nói, nhạc cụ hoặc các vật thể đơn giản;
  • Liệu pháp tiếp nhận âm nhạc (nghe): dựa trên việc nghe nhạc; bệnh nhân được quy cho một hoạt động nhất định trong nhận thức, trong trí tưởng tượng và trong việc xây dựng các giai điệu được đề xuất.

Mối quan hệ âm nhạc cơ thể

Kết quả nghiên cứu khoa học nhằm tìm hiểu cơ chế sinh lý nào mà âm nhạc can thiệp, đã chứng minh rằng điều này có thể ảnh hưởng đến trục hạ đồi-hạ đồi và hệ thần kinh tự trị (giống như điều khiển các chức năng không tự nguyện khác như tiêu hóa và nhịp tim tim). Bằng cách hành động ở mức độ như vậy, âm thanh sẽ có thể điều chỉnh một loạt các phản ứng trao đổi chất .

Chẳng hạn, sức khỏe tinh thần được trải nghiệm khi nghe một bản nhạc là do khả năng của giai điệu kích hoạt các mạng lưới thần kinh liên quan đến khoái cảm trong não: các nốt nhạc kích hoạt sản xuất endorphin, giúp cải thiện tâm trạng và điều kiện thư giãn.

Nhiều khám phá gần đây đã cho thấy một vai trò tích cực của âm nhạc trong việc phục hồi trao đổi chất từ ​​căng thẳng, trong nhu động dạ dày và ruột và trong việc giảm mức độ lo lắng, với tác dụng bảo vệ hệ thống tim mạch. Trong một số trường hợp, các nghiên cứu khoa học đã tiết lộ những lợi thế đã có trong bụng mẹ, nghĩa là từ thời kỳ tiền sản.

Sau đó, qua nhiều năm, những tác động có lợi đối với hoạt động thể chất đã được chứng minh: nghe nhạc trong khi tập luyện sẽ giúp tăng tốc độ tập thể dục và khả năng chống gắng sức, cải thiện hiệu suất thể thao. Điều này có thể là nhờ sự kích thích của vùng não chịu trách nhiệm lập kế hoạch và thực hiện các phong trào.

Ngoài hiệu suất thể thao, nghiên cứu khoa học cho thấy rằng nghe nhạc trong khi tập thể dục có thể giúp cơ thể phối hợp và các kỹ năng vận động.

Lĩnh vực ứng dụng

Liên quan đến trị liệu và phục hồi chức năng, các lĩnh vực can thiệp của liệu pháp âm nhạc chủ yếu liên quan đến thần kinh học và tâm thần học, với sự tham khảo đặc biệt về:

  • Tự kỷ ở trẻ em;
  • Hội chứng Tourette;
  • Chậm phát triển tâm thần;
  • Khuyết tật vận động;
  • Bệnh Alzheimer và chứng mất trí khác;
  • Bệnh Parkinson;
  • đột quỵ;
  • Amnesie;
  • Aphasia và rối loạn ngôn ngữ tương tự;
  • rối loạn tâm thần;
  • Rối loạn tâm trạng;
  • Trạng thái trầm cảm;
  • Rối loạn lưỡng cực;
  • Rối loạn Somatoform (như hội chứng đau mãn tính);
  • Rối loạn ăn uống (chán ăn tâm thần).

Trong số các mục tiêu chính được theo đuổi với liệu pháp âm nhạc là:

  • Kích thích giao tiếp và cho phép bệnh nhân tự do bày tỏ cảm xúc;
  • Cải thiện các rối loạn hành vi khó kiểm soát (như gây hấn, cô lập hoặc tức giận);
  • Giảm sử dụng thuốc hướng tâm thần;
  • Duy trì hoặc kích thích khả năng còn lại, cải thiện chất lượng cuộc sống.

Âm nhạc trị liệu thời thơ ấu

Trong thời thơ ấu, âm nhạc có thể ảnh hưởng đến sự phát triển nhận thức, ngôn ngữ, cảm xúc và xã hội của trẻ, vì nó kích thích một số khu vực não bộ.

Học chơi một nhạc cụ có thể tạo điều kiện cho việc học, cải thiện sự chú ý, góp phần kiểm soát cảm xúc và thể hiện sự sáng tạo.

Trong thời thơ ấu, các hoạt động âm nhạc làm cho việc đọc và nhận biết các từ trở nên khéo léo hơn, bởi vì, chơi bằng hai tay, vỏ não của cả hai bán cầu não được kích hoạt. Lắng nghe cũng mang lại lợi thế, vì nhịp điệu và giai điệu có thể có tác động tích cực đến sự tập trung.

Vì những lý do này, liệu pháp âm nhạc tìm thấy một ứng dụng hữu ích trong điều trị chứng khó đọc : trong nhiều trường hợp, trẻ em chơi một nhạc cụ đã cho thấy sự cải thiện về tính chính xác của việc đọc và viết và trong các bài kiểm tra phân đoạn và hợp nhất ngữ âm.

Tuy nhiên, ở trẻ em mắc hội chứng Down, liệu pháp âm nhạc có thể được kết hợp với các kỹ thuật trị liệu tâm lý và ngôn ngữ. Cách tiếp cận này cho phép cải thiện kiến ​​thức về cơ thể, sự phát triển về nhận thức và tổ chức thời gian, phối hợp vận động và bằng lời nói.

Ở trẻ em, sự can thiệp của liệu pháp âm nhạc cũng có thể hữu ích trong việc kiểm soát chứng tự kỷ, một bệnh lý đặc trưng bởi sự suy giảm chất lượng của tương tác xã hội, thể hiện rõ qua hành vi phi ngôn ngữ bất thường, không có khả năng phát triển mối quan hệ với bạn bè phù hợp với cấp độ của sự phát triển, và thiếu đi sự tương hỗ cảm xúc. Ở những bệnh nhân này, trải nghiệm âm nhạc phải có mục tiêu phát triển các kỹ thuật giao tiếp, kích thích sự đồng cảm và tăng cường sự thể hiện cảm xúc. Do đó, liệu pháp âm nhạc cho phép thế giới bên ngoài tham gia giao tiếp với trẻ tự kỷ, ủng hộ việc bắt đầu một quá trình mở đầu.